重视孩子的情感教育

椅子碰桌子的声音都录在了磁带上。待孩子们坐好后，老师便把一段美妙的音乐放出来。当孩子们正陶醉时，改放刚录制的嘈杂的声音。听着，听着，孩子们捂上了耳朵。于是，老师又放了一段优美的音乐，孩子们捂着耳朵的手又放下来了，脸上露出了笑容。然后，老师让孩子们谈谈刚才的感受……从此，班上的喊叫声、吵闹声少了很多。这是一次成功的教学活动，通过直接对比，使孩子对美有了更深的认识和体验。这种对比的方法家长也可以借鉴。

小编推荐：

　　　　　怎样进行幼儿的家庭教育呢?

　　　　　必须教给孩子的六件事

　　　　　教育不能让“情感”走开

(责任编辑：陈旭)

 
[1] [2] [3] [4]